Ułatwienia dostępu
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026
1 września 2025 r. - poniedziałek
Choć trwa czas wakacyjnego odpoczynku, uczniowie naszej szkoły z wielkim zaangażowaniem włączyli się w obchody Święta Wojska Polskiego, które przypada w rocznicę zwycięskiej Bitwy Warszawskiej z 1920 roku zwanej ,,Cudem nad Wisłą.”
Odbiór podręczników i materiałów ćwiczeniowych na rok szkolny 2025/2026 odbędzie się zgodnie z harmonogramem:
· 27.08.2025 r. (środa) – godzina 17.00 - klasy I i II
- godzina 18.00 – klasy III i IV
· 28.08.2025 r. (czwartek) – godzina 17.00 – klasy V i VI
- godzina 18.00 - klasy VII i VIII.
Zapraszamy Rodziców/Prawnych opiekunów.
OGŁOSZENIE DLA RODZICÓW I UCZNIÓW KLAS ÓSMYCH
Informujemy, że w dniu 4 lipca 2025r. (piątek) odbędzie się wydawanie zaświadczeń o wynikach egzaminu ósmoklasisty
13:30 – klasy 8a, 8b, 8c
14:00 – klasy 8d, 8e, 8f
Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025
27 czerwca 2025 r. - PIĄTEK
Miło poinformować naszą społeczność szkolną o sukcesie uczniów klas IV-VI.
Konkurs plastyczny pn. "Bezpieczne lato nad wodą i w lesie" miał zasięg wojewódzki.
Dzień Mamy i Taty jest jednym z najpiękniejszych świąt w roku, pełnym miłych życzeń i kwiatów, będących wyrazem miłości i szacunku dla rodziców.
2 czerwca 2025r. z okazji Dnia Dziecka uczniowie klas I c i I e wybrali się na wycieczkę do Łodzi. Dzieci zwiedzały Port Lotniczy im. Władysława Reymonta w Lublinku.
Od niedzieli 01.06. do czwartku 05.06. gościliśmy w naszej szkole uczniów ze szkoły partnerskiej Realschule Gaggenau w Badeni-Wirtembergii w Niemczech. Odwiedziło nas 18 uczniów, u których byliśmy z wizytą w ubiegłym roku. Towarzyszył im Pan Dyrektor Realschule Axel Zerrer wraz z dwoma kolegami ze szkoły Konradem Fischerem i Dirkiem Böhmerem. Gospodarzem z naszej strony była Pani Dyrektor Helena Rajewska, wspierana przez nauczycieli SP 10 Sylwię Pachulską-Wojnowicz i Jacka Jurka.
W dniu 11 czerwca 2025 roku w naszej szkole odbyła się IV Debata Oxfordzka.
W debacie wzięli udział: marszałek, sekretarz, jury oraz czterech mówców po stronie Propozycji i czterech mówców po stronie Opozycji oraz publiczność (uczniowie klas VIII i VII wraz z nauczycielami). Debata toczyła się wokół tezy, której broniła strona Propozycji, a którą próbowała obalić strona Opozycji. Teza ta brzmiała "Czy media społecznościowe bardziej szkodzą, czy pomagają społeczeństwu?”.
